В июне этого года Правительство Российской Федерации утвердило «дорожную карту» в области инжиниринга и промышленного дизайна до 2025 года. В ней сформулированы основные задачи в области развития инжиниринга и промдизайна на период с 2020 по 2025 год.

Реализация «дорожной карты», по задумке авторов, должна обеспечить значительный рост индустрии инжиниринга, развитие малого и среднего предпринимательства, модернизацию экономики. Отдельным пунктом в «дорожной карте» указано совершенствование системы кадрового обеспечения индустрии инжиниринга.

В рамках совершенствования системы кадрового обеспечения предполагается обновить профессиональные стандарты, актуализировать государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования и внедрить новые образовательные технологии.

Предложенный пакет мер говорит о заинтересованности государства в улучшении ситуации с кадровым обеспечением различных секторов экономики инженерными кадрами.

Отраслевые образовательные центры, в свою очередь, поддерживают эту инициативу и считают, что трансформация системы образования должна проходить комплексно и включать в себя, в том числе переход к формату непрерывного инженерного образования.

Непрерывное инженерное образование в корне отличается от текущей модели подготовки. Традиционная модель представляет собой, если можно так выразиться, систему пассивного периодического получения знаний.

Сейчас специалист обязан повышать квалификацию один раз в 5 лет. Это достаточно формальное требование, и в итоге многие инженеры за пределами профессиональной практики ограничиваются прослушиванием обязательного теоретического курса один раз за указанный срок. Но современный мир динамичен. Технологии могут появляться или видоизменяться ежегодно, практики тоже постоянно обновляются. Инженеру необходимо постоянное развитие компетенций, проактивная, а не пассивная позиция в плане актуализации профессиональных знаний.

Суть системы непрерывного инженерного образования заключается в постоянном обновлении теоретических знаний и участии в образовательных активностях иного рода, таких как отраслевые мероприятия, тематические круглые столы, семинары и профессиональные конференции.

Система строится на получении определенного количества зачётных единиц за отчетный период – 5 лет. Специалист набирает зачётные единицы за теоретическую часть и за мероприятия.

Теоретическая часть – обязательная составляющая, в которую входит прослушивание лекций в объеме порядка 6 академических часов. Эта часть затрагивает изменения в законодательстве и нормативах, вопросы развития технологий, отраслевых практик и подходов к инженерной деятельности.

Рассмотрим такую систему на примере модели, разрабатываемой экспертами инженерного сообщества. Все цифры, касающиеся балльной системы и приводимые ниже, указаны для иллюстрации подхода.

Допустим, при минимальном пороге для зачета повышения квалификации в 70 условных баллов, теоретическая часть за 5 лет должна составлять не менее 30 единиц.

Остальные баллы набираются в произвольном порядке, в том числе и за участие в мероприятиях. Например, за посещение выставки – 4 зачетных единицы, за участие в конференции – 4 единицы, за круглые столы и семинары – 4 единицы, за выступление с докладом или публикацию в профильном издании – 8 зачетных единиц. В сумме вместе с теоретической частью за отчетный период специалист должен набрать 70 единиц и больше. Тогда он может пройти итоговую аттестацию, и в случае успешного прохождения получить удостоверение о повышении квалификации. Ещё раз отметим, что всё это условные величины, призванные показать соотношение и вклад разных видов образовательной активности в процесс повышения квалификации в рамках данной модели.   

Предполагается, что зачетные баллы начисляются за мероприятия с аккредитацией, то есть за аккредитованные семинары и конференции, а также за публикации в аккредитованных изданиях.

Для того чтобы реализовать такую концепцию непрерывного инженерного образования, необходимо провести ряд подготовительных мероприятий разного уровня. Прежде всего, необходимо сформировать нормативную базу, основы которой уже заложены в текущем законодательстве. Далее, потребуется некий оператор системы непрерывного инженерного образования, который будет создавать экспертные комиссии и вести реестры аккредитованных учебных заведений, учебных программ и мероприятий. Задача экспертных комиссий в этой системе – оценивать качество мероприятий и присваивать им то или иное количество зачётных единиц, оценивать учебные программы и заведения. Кроме того, экспертные комиссии будут проводить оценку качества учебных программ, а также уровень учебных заведений на предмет возможности проведения ими как подготовки по теоретической части, так и итоговой аттестации.

Соответственно, со стороны образовательных учреждений потребуется разработать и реализовать программы обучения, которые пройдут оценку в экспертной комиссии и будут учитываться в зачетной системе.

Также системе непрерывного инженерного образования понадобится автоматизация, которая позволит создать и поддерживать в актуальном состоянии реестры учебных заведений, учебных программ и мероприятий, а также личный кабинет инженера, где будет отображаться вся информация о прохождении необходимого обучения. Работу личного кабинета должен обеспечивать оператор системы непрерывного инженерного образования. Один из вариантов реализации такой системы предполагает, что держателем реестров может выступать, например, Министерство промышленности и торговли – для промышленного сектора, а оператором – Национальная палата инженеров. Конечно, возможны и другие варианты формирования системы на практике.

Положительный пример такого подхода к профессиональному образованию специалистов уже существует в российском здравоохранении. И он показывает, что данная модель эффективна и позволяет перейти от формального образования к проактивному, чтобы в итоге способствовать устранению кадрового дефицита в отрасли.

Генеральный директор

АНО ДПО «Дистанция»

Мурзинцева Екатерина Александровна

В целях безопасности посетителей второй сезон проекта «Школа Новосёла» пройдет онлайн. Эксперты в области дизайна, мебели и интерьеров проведут серию мастер-классов 24 и 25 октября, на которых поделятся своим опытом и ответят на вопросы участников.

Участников «Школы Новосёла» ждет курс лекций, на которых эксперты расскажут, как высчитать бюджет для ремонта, принимать квартиру у застройщика и найти место для хранения, когда кажется, что его нет, и многом другом.

Регистрация, расписание и темы мастер-классов доступны по адресу www.grandexpo.ru/novosel/

Кроме того, участникам «Школа Новосёла» будут доступны уникальные акции и скидки в магазинах арендаторов МТК «Гранд» и ТЦ «Гранд ЮГ».

Справочно: На территории МТК «ГРАНД» и ТЦ «ГРАНД ЮГ» на Пражской действует комплекс мер по предотвращению распространения коронавирусной инфекции. Рекомендуется носить средства индивидуальной защиты (маска и перчатки), соблюдать социальное дистанцирование 1,5 метра и пользоваться санитайзерами с антисептическими средствами, установленными по периметру торговых центров. 

Мебельный торговый комплекс «Гранд» уже более 20 лет является самым крупным в Европе торговым комплексом по продаже российской и импортной мебели, а также сопутствующих товаров. В МТК «Гранд» представлены все категории мебели, товары для ремонта, сантехника, электроника, свет, ковры, текстиль, товары для интерьера и декора от более чем 400 мировых и отечественных брендов.

Торговый комплекс расположен на Ленинградском шоссе, в 100 метрах от МКАД. Общая площадь 139 тыс. кв. м. Покупатели могут воспользоваться парковкой на 2500 машиномест.

«Гранд ЮГ» – новый формат специализированного торгового центра, в котором можно приобрести весь спектр товаров для обустройства дома: от мебели, электроники и декора до товаров для ремонта. В торговом центре общей площадью 46 тыс. кв. м, расположенном у метро Пражская, представлены ведущие российские и зарубежные компании -– более 200 арендаторов разных направлений.

Новая волна коронавируса – новые задачи, которые предстоит решать как отдельным специалистам, так и организациям. Быть во всеоружии помогут специальные онлайн-курсы от социального проекта Оксаны Набок Leadership School.

Курсы будут полезны как для профессионалов в своём деле, так и для молодых специалистов, которые только начинают свой путь по карьерной лестнице.

Из-за пандемии многим компаниям предстоит переводить своих сотрудников на удаленный режим работы. При переходе важно, чтобы эффективность работы в команде оставалась на прежней высоте. А для специалистов становятся ключевыми вопросы продуктивности – как сохранять грамотный подход, справляться со стрессом, вести проекты и поддерживать атмосферу в команде в этот непростой период.

Подтянуть управленческие навыки и компетенции помогут новые курсы от Leadership School – социального проекта, основанного управляющим партнером консалтингового агентства Train your brain Оксаной Набок. Оксана известна как признанный эксперт в управлении персоналом и организационном развитии, эксперт премии Правительства РФ в области качества и руководитель Комитета по управлению изменениями Ассоциации практиков цифровизации. Кроме того, она является сертифицированным асессором европейской премии в области качества процессов EFQM.

Призвание основанной Оксаной Leadership School – помогать специалистам реализовать себя и быть максимально эффективными. Для этого школа организует различные тренинги и проводит мастер-классы, которые прокачивают навыки и подходят для специалистов самого разного уровня. Например, можно освоить работу в команде, научиться правильно ставить цели и строить планы, вести эффективную коммуникацию (в том числе в сложных переговорах), грамотно управлять временем, разобраться с делегированием обязанностей и развить другие важные компетенции. При этом проект даёт не только систематизированные знания и интересные форматы обучения, но и мотивацию для продвижения.

«Курсы продуманы так, чтобы каждый смог найти что-то полезное. Они подойдут как новичкам, так и специалистам, желающим улучшить свои навыки и сделать существенный шаг вперед. Проект предусматривает не только теорию, но и практические упражнения, общение с единомышленниками, которые дают необходимую мотивацию и поддержку в реализации новых подходов», – отмечает Оксана Набок, основатель Leadership School по навыкам личной эффективности.



Для безопасности и удобства участников, обучение происходит онлайн и курсы могут быть адаптированы для корпоративного формата.

Какие курсы запущены Leadership School?

• «Показатели эффективности на рабочем месте», старт нового потока 11 ноября 2020 года. Курс состоит из 3 вебинаров и учит анализировать и управлять временем, помогает повысить продуктивность, а также понять, как эти параметры влияют на результаты работы всей команды.
• «Управление в новой реальности #командарулит», старт нового потока 29 октября 2020 года. Курс поможет отточить навыки управления, а также научит создавать команду, которая будет нацелена на результат. Курс охватывает все аспекты современного лидерства и успешного управления изменениями. Спикеры курса - успешные практики - управленцы с международным опытом поделятся кейсами и практическим опытом создания успешных команд и внедрения изменений. Курс состоит из 3х модулей и 12 вебинаров.
• «Личный STRATweekend», старт нового потока 3 декабря 2020 года. Курс, который состоит из 2 модулей – теоретического и практического – и учит созданию личной стратегии на базе оценки компетенций и капитализации своих активов.
• «Навыки успеха», старт нового потока 27-28-29 октября 2020 года. Практический курс из трех вебинаров, который поможет разобраться с ключевыми навыками личной результативности. Совмещает в себе видеоуроки, практические упражнения и полезные лайфхаки.
• «Как создать «вкусные» KPIs», старт нового потока 18 ноября 2020 года. Практический курс из трех вебинаров, который познакомит с ключевыми показателями эффективности успешных организаций, научит находить точки роста для повышения эффективности, успешно внедрять сбалансированную систему показателей и управлять ею.
• «Когда тебя повысили», старт потока 2 декабря 2020 года. Практический курс, который расскажет о навыках лидерства для новых управленцев, научит основам управления, мотивации и создания среды для эффективной командной работы. Курс состоит из 4 вебинаров.

Помимо вышеуказанных курсов, Leadership School предлагает серию бесплатных мастер-классов, которые помогут отточить навыки управления, а также взаимодействия с начальством и командой. Так, 12 и 15 октября желающие уже смогли узнать, «Как сплотить команду на удалёнке» и «Как эмоциональный интеллект предотвращает выгорание и стресс». Следующие мастер-классы пройдут 19 и 27 октября, их темы – «Как выбрать приоритетные показатели результативности в цифровой среде?» и «Алгоритм успешного внедрения изменений”. Мастер-классы проходят онлайн – в Zoom.

Каждый из предложенных курсов продуман до мелочей – с учётом максимальной полезности и удобства для участников. Авторы – Оксана Набок и приглашенные спикеры - являются признанными специалистами в своих сферах. Так, Оксана Набок - член советов директоров крупных международных компаний, консультант, бизнес-тренер, мотивационный коуч и HR-практик с 20-летним стажем работы. Кроме того, Оксана преподаёт в Национальном Университете "Высшая Школа Экономики".

Приглашенный спикер – Елена Глухова – доктор бизнеса (DBA) с 27 годами практической деятельности в российских и зарубежных компаниях, эксперт-практик, лайфхакер, бизнес-тренер и коуч по налоговым и финансовым вопросам для бизнеса и жизни.

В онлайн курсах – «Управление в новой реальности #командарулит», «Навыки успеха», «Когда тебя повысили» – принимают участие и другие приглашенные спикеры. А именно: спикер и эксперт в области управления и трансформации, топ менеджер международных корпораций с управленческим опытом в России, странах СНГ и Западной Европы - Евгения Власова и доктор философии и психологии (PhD) Женевского университета, основатель проекта My Human Science, специалист в области регулирования эмоций, снижения стресса и целеполагания - Екатерина Плыс.

Для участников моложе 21 года участие во всех курсах бесплатное, ведь это так важно быть лидером своей жизни и реализовывать мечты! Школа по лидерству Leadership School также сотрудничает со школами и бесплатно организует программы для подростков по навыкам эффективности. 

Для взрослых участников и в корпоративном формате доступны три формата участия: «Я сам», «Я в чате» «Я с экспертами». Форматы отличаются разным функционалом, бонусами, и, соответственно, разной стоимостью. Почитать о разнице и подобрать наиболее подходящий можно на сайте – в описаниях к курсам.

Не стоит бояться изменений. Изменения - это волна, на энергии которой нужно развиваться и двигаться дальше. Только вперед.

Группа компаний «КонсалтЭнерго» предлагает услуги по организации обучения по целому ряду направлений, востребованных компаниями в различных секторах экономики: повышение квалификации, профессиональная переподготовка, охрана труда, аттестационная подготовка по промышленной безопасности, пожарно-технический минимум.

Обучение персонала – ответственный процесс, в ходе которого сотрудники компании должны получить новые знания, умения и навыки, развить свои компетенции. Для этого необходимо обеспечить достаточное качество обучения.  Если у компании нет достаточно опыта по организации обучения, можно не рисковать собственными средствами и временем, и обратиться к специалистам.

Мы сотрудничаем с несколькими учебными центрами, зарекомендовавшими себя с лучшей стороны. Имея точное представление о ваших потребностях и возможностях учебных центров, мы можем подобрать для вас оптимальную программу и обеспечить максимальную отдачу от обучения.

Мы возьмем на себя планирование программ подготовки и непосредственно организацию обучения.

Повышение квалификации

Компания, которая стремится поддерживать свою конкурентоспособность, должна заботиться о повышении квалификации своих сотрудников.  Своевременное повышение квалификации персонала – ключ к устойчивому росту и развитию бизнеса. Мы можем организовать повышение квалификации необходимого количества сотрудников в сжатые сроки и без перерывов в их производственной деятельности.

Профессиональная переподготовка

Профессиональная переподготовка позволяет в минимальные сроки освоить знания и навыки, требуемые для ведения деятельности в новых областях. На рынке труда сегодня больше всего ценятся специалисты, способные интенсивно развивать свои навыки и приобретать экспертные компетенции в различных профессиональных сферах. Профессиональная переподготовка – отличный способ увеличить конкурентные преимущества компании за счет формирования новых центров компетенции и повышения продуктивности персонала. Мы готовы организовать переподготовку специалистов вашего предприятия с учетом ваших специфических потребностей и уровня загрузки сотрудников, без отрыва от основной работы.

Аттестационная подготовка по промышленной безопасности

Аттестационная подготовка по промышленной безопасности необходима для получения знаний и последующего прохождения аттестации, которая проводится комиссией Ростехнадзора.

Охрана труда и ПТМ

Российское законодательство устанавливает индивидуальную ответственность каждого работодателя и собственника за реализацию мероприятий по охране труда внутри организации.

Курсы охраны труда необходимы для обучения и повышения квалификации целого ряда сотрудников и должностных лиц предприятий для того, чтобы они могли соответствующим образом выполнять свои обязанности по охране труда.

Пожарно-технический минимум — минимальный набор теоретических знаний из области пожарной безопасности, необходимый для изучения персоналом предприятий на территории Российской Федерации. Владение пожарно-техническим минимумом (ПТМ) обеспечивает работников тем комплексом знаний, который нужен для поддержания требуемого уровня пожарной безопасности на предприятии. Порядок, сроки и требования к изучению пожарно-технического минимума регламентируются Федеральным законом «О пожарной безопасности» и приказами МЧС.

Специалисты группы компаний «КонсалтЭнерго» обеспечат прохождение курса охраны труда и ПТМ вашими сотрудниками в соответствии с требованиями действующего законодательства.

Дополнительную информацию об организации обучения в ГК «КонсалтЭнерго» вы можете получить на сайте компании или по телефону +7 499 288-76-47.

Осенью 2020 года начал работать Творческий клуб для детей и родителей - “Агеша”. Создатель клуба - художник Елена Доменнова представила на сайте свои многочисленные наработки, которые могут помочь родителям организовать досуг своего ребёнка и заинтересовать развивающими занятиями. На сайте вы найдете материалы для творчества и развития, игры и шахматный клуб для начинающих.

Елена Доменнова - профессиональный художник и мама троих детей, создавала уникальные интересные поделки и игрушки для своих детей для домашних занятий и творчества. Проект Агеша задумывался как площадка, где можно было бы делиться этим уникальным опытом и материалами с другими родителями. 

Творческий клуб Агеша - это уникальные авторские работы доступные не только родителям, но педагогам дополнительного образования. Часть материалов всегда будет оставаться в бесплатном доступе для некоммерческого использования, однако для предприимчивых людей, желающих заработать на производстве и продаже изделий на основе чертежей и выкроек с сайта agesha.ru предусмотрена расширенная лицензия, которая входит в клубную карту Gold.

Творческий клуб для детей и родителей - “Агеша”

agesha.ru

В Москве прошло первое заседание Комиссии по вопросам профессионального образования и кадрового потенциала в сфере строительства и ЖКХ, созданной при Общественном совете Минстроя России. Заседание прошло под председательством Ефима Басина. В мероприятии принял участие замглавы Минстроя России Дмитрий Волков.

Председатель комиссии в приветственном слове поблагодарил своего предшественника и прежний состав комиссии за профессиональную работу.

В ходе заседания был утвержден состава экспертов Комиссии по вопросам профессионального образования и кадрового потенциала в сфере строительства и жилищно-коммунального хозяйства – всего 31 человек. Среди экспертов представители Союза архитекторов, РАНХиГС, МАРХИ, МГСУ, Росатома, РОИС, НОСТРОЙ, РААСН, НОПРИЗ, НИУ ВШЭ и др. Также утвержден план работ до конца 2020 года и рассмотрена тема независимой оценки квалификации специалистов.

Члены комиссии и эксперты будут работать над проведением экспертизы и подготовкой предложений по совершенствованию законодательства по вопросам профессионального образования и кадрового потенциала; включатся в работу по мониторингу рынка труда, наладят взаимодействие с советами по профессиональным квалификациям в сфере строительства и ЖКХ.

Комиссия намерена провести большую работу, связанную с повышением качества образования. Это сформированный запрос более чем 8 миллионов человек, работающих в сфере строительства. Также комиссия будет содействовать повышению престижа строительной отрасли и качества ее кадрового состава, в том числе через конкурсы лучших по профессии, форумы и конференции, обновление программ обучения, которые должны реагировать на изменения в законодательстве и внедрение новых технологий. Планируется разработать предложения по совершенствованию законодательства в сфере кадрового обеспечения отрасли строительства и ЖКХ, включая законодательное закрепление льготного поступления в вузы для талантливой молодежи – победителей конкурсов, реализуемых под эгидой Минстроя России и Общественного совета.

В состав Комиссии вошли представители Общероссийского профессионального союза работников жизнеобеспечения, НОСТРОЙ, НОПРИЗ, «ОПОРЫ РОССИИ», Ассоциации «Национальное объединение производителей строительных материалов, изделий и конструкций», «Союза реставраторов России», «Союза архитекторов России», ГАУ города Москвы «Московская государственная экспертиза».

В рамках заседания избран секретарь Комиссии, им стала Прокопьева Надежда, заместитель руководителя Аппарата Национального объединения изыскателей и проектировщиков.

Комиссия по вопросам профессионального образования и кадрового потенциала в сфере строительства и ЖКХ занимается в рамках полномочий Общественного совета проведением экспертизы проектов федеральных законов, иных нормативных правовых актов Российской Федерации по вопросам профессионального образования и кадрового потенциала в сфере строительства и жилищно-коммунального хозяйства; принимает участие в разработке и рассмотрении концепций, программ, инициатив общественных объединений граждан, профессиональных объединений предпринимателей, экспертов по наиболее актуальным вопросам профессионального образования и кадрового потенциала в сфере строительства и ЖКХ, готовит предложения по совершенствованию законодательства в сфере кадрового обеспечения отрасли, а также содействует проведению мониторинга рынка труда.

Как отмечает генеральный директор СРО Ассоциации «Э.С.П.» Дмитрий Мурзинцев: «Вопросы профессионального образования и повышения квалификации – одни из самых острых для сферы проектирования и всей строительной отрасли. Решение этих вопросов при участии Минстроя – важная инициатива, которую сложно переоценить».

Факультет стоматологии в составе венгерского Университета Земмельвейс получил оценки выше среднего при составлении Академического рейтинга мировых университетов 2020 года.

Факультет стоматологии является одним из старейших в венгерском Университете Земмельвейс (Semmelweis Egyetem). На факультете ведется совместная исследовательская деятельность с исследователями из NIH, ACTA (Амстердам, Нидерланды), Университета Берна (Швейцария), Университета Торонто (Канада) и многими другими зарубежными и венгерскими стоматологическими учебными центрами.

Выпускниками факультета стоматологии Университета Земмельвейс являются такие знаменитые на весь мир венгерские доктора, как:

•  челюстно-лицевой хирург и имплантолог Лайош Патонай,  
• доктор Иван Шоймоши, имеющий специализацию в определении проблем зубных каналов и их устранении (эндодонтия) и эстетическая стоматологии. 

На факультете стоматологии Университета учатся студенты-стоматологи из более чем 35 стран. Обучение проходит венгерском, английском и немецком языках. Ежегодно в факультетских стоматологических клиниках лечатся бесплатно более 100 тысяч человек. 

Уровень качества образования в Университете Земмельвейс в очередной раз был подтвержден Академическим рейтингом мировых университетов 2020 года (ARWU). 

При составлении рейтинга по нескольким показателям была произведена оценка деятельности 4000 университетов из 90 стран. 

  Университет Земмельвейса был отмечен в нескольких категориях рейтинга:

• клинической медицины и медицинских технологий, где он занял позицию между 201-300, по сравнению с прошлогодней позицией 401-500; 
• в области фармацевтических наук он вошел в число 401-500 учреждений.

Из многочисленного числа российских учебных заведений в Академический рейтинг мировых университетов 2020 года (ARWU) вошло одно - Московский университет, занявший позицию рейтинга между 401-500.

На Севере Свердловской области высадился «Десант добрых дел» - ветераны боевых действий, художники, музыканты, педагоги и психологи за два месяца провели здесь больше тридцати мероприятий для семей с детьми-инвалидами.

Проект «Десант добрых дел» реализуется при поддержке Министерства социальной политики Свердловской области и центров социальной помощи Северного управленческого округа в Серове, Нижней Туре и Новой Ляле:

«В программу «Десанта» мы включили целый ряд самых разноплановых мероприятий – занятия по декоративному творчеству, компьютерным технологиям, музыкальные вечера. В центры социальной помощи северных городов области приехали мастера своего дела. Например, автор-исполнитель и музыкант Евгений Бунтов привез традиционные древнерусские инструменты, а художница Светлана Парышева обучала детей и взрослых традиционной тагильской росписи подносов. Кроме того, мы провели серию консультаций семей с психологом. Специалистами и волонтерами проекта оказывалась ситуационная помощь с учетом особых потребностей детей-инвалидов», - рассказывает организатор проекта, председатель Свердловской областной общественной организации инвалидов и ветеранов военных конфликтов «Арсенал» Евгений Мишунин.

Проект «Десант добрых дел» направлен на улучшение морально-психологического состояния семей воспитывающих детей-инвалидов, нуждающихся в социальной поддержке, социализации и интеграции в общество.

В рамках проекта 20 февраля и 6 марта в учреждениях социального обслуживания Серова, Нижней Туры и Новой Ляли пройдут праздничные мероприятия, посвященные 23 февраля и 8 марта. Для участников состоятся мастер-классы по традиционной Тагильской росписи и созданию открыток.